Sorana Stănescu
Senior Editor
Sorana Stănescu e senior editor și membru în universul DoR de la înființare. Editează în special povești din domeniile dezvoltare rurală, identitate, reziliență și încredere. Ocazional, organizează listele care organizează DoR Live, seria de show-uri de live storytelling. Când merge pe teren, încearcă să explice bucăți de sisteme: cât de competent este ministrul Sănătății în gestionarea pandemiei, unde ar trebui să se întâlnească și unde să se despartă medicina și religia sau ce se întâmplă cu tinerii care nu sunt nici în școală, nici la un job. Sorana de abia așteaptă să treacă pandemia, pentru că cea mai fericită e pe teren și la volan.
Simţul curentului
Ce e curentul? De ce ne e frică de el? E o fobie întemeiată sau doar o născocire românească? Plus alte câteva întrebări (și încercări de răspunsuri).
[DoR & Huawei] Bucureștiul, cum ar putea să fie
Cum îți găsești puterea să te implici când nu poți să întorci privirea de la răul altuia. Poveste realizată împreună…
[EduDoR] Cum devii profesor în Finlanda
În școlile finlandeze nu există inspecții și grade didactice. Performanța profesorilor nu se obține prin evaluări repetate, ci prin responsabilizare.
[EduDoR] Profesorii finlandezi învață să accepte haosul
După patru ani de deliberări, școala finlandeză se schimbă, făcându-i pe elevi responsabili. Până și de propria evaluare.
[EduDoR] Un liceu finlandez ține pasul cu tehnologia și cu elevii
Într-un liceu finlandez, 50 de candidați pentru un post de profesor suplinitor și un curs opțional despre comedii romantice sunt la ordinea zilei.
[EduDoR] O zi într-o școală finlandeză
Într-o zi obișnuită, un elev de clasa I dintr-o școală finlandeză știe la ce oră să vină la școală, dar nu știe ce orar are și asta e perfect normal
Ceea ce fac
Am întrebat zeci de oameni – cu meserii și vârste dintre cele mai diverse – de ce, cât și pentru ce muncesc.
[EduDoR] Tinerii care nu se văd
În România, unul din cinci tineri nici nu studiază, nici nu lucrează, iar asta ne va costa pe toți.
[Out] Robert „nu pare gay”
Robert Kara spune că nu a avut probleme în a accepta că e gay. În schimb, a avut dificultăți în a fi crezut de cei din jur. Era, pur și simplu, „prea normal”.
[Out] Interacțiunile Mădălinei
Vara asta, Mădălina termină clasa a XII-a și se va despărți de prietenii ei din trupa de teatru.
[Out] Acceptarea lui Ovidiu
Din clasa I până printr-a VI-a lui Ovidiu i-a mai plăcut de câte o colegă, pentru că așa i se părea normal.
Out
La 15 ani de când a fi gay nu mai este o infracțiune în România, e mai ușor pentru tinerii LGBT să‑și afirme identitatea.
[EduDoR] La școala premiată de președinte
Școala din comuna Cilibia, județul Buzău a fost premiată de președintele Iohannis în noiembrie anul trecut pentru…
[EduDoR] Avem o lege, ce facem cu ea?
Elevii dislexici nu au nevoie de o curriculă simplificată și, uneori, nici de profesori de sprijin, pentru că…
[EduDoR] Ce urmează după planul cadru
Fostul ministru al Educației din perioada 2004-2005, Mircea Miclea, critică dur modul în care se vor face programele.…
[EduDoR] Planul cadru la gimnaziu – procesul și soluția
Planul cadru anunțat marți arată că ministerul nu are, de fapt, încredere că școlile și profesorii pot decide…
[EduDoR] Cenușăreasa educației
Institutul de Științe ale Educației e singura instituție publică de cercetare din domeniul educației din România…
[EduDoR] Ce duce în spate un elev de clasa I?
Medicii îi sfătuiesc pe părinți să reducă greutatea ghiozdanelor, să le înlocuiască cu cele tip troller sau cele…
